بررسی ضرورت ها و راهبردهای استفاده از فناوری های اطلاعاتی در سیستم نظام اموزش و پرورش در مدارس

ورود فناوری به جامعه سنتی همه امور را تحت تاثیر قرار داد که در این بین تعلیم و تربیت از این امر مستثنی نبود، تلفیق فناوری اطلاعات با تعلیم و تربیت باعث ایجاد یک سبک جدید از آموزش گردید که به آموزش الکتریکی نام گرفت . از آموزش الکتریکی تعاریف گوناگونی ارائه شده است این سبک از آموزش دارای مزایا و معایبی می باشد البته تعریفی که بیشتر مد نظر است استفاده از آن به منظور طراحی و ارائه محتوای درسی از طریق اینترنت و تهیه نوارهای صوتی و تصویری و پخش ماهوارهای تلویزیونی می باشد، چیزی که در عصر سنتی حضور کمرنگ داشت . با توجه به مزایای آموزش الکتریکی اهمیت آن در مدارس ابتدایی که در آن بیشتر به روش عینی و مشاهدهای تاکید می شود آشکار می شود این مقاله به روش کتابخانه ای می باشد و در آن سعی شده تقریبا از مقاله ها و کتابها استفاده شود و در پی آگاه نمودن مربیان و معلمان برای آشنایی بیشتر با آموزش الکتریکی است .

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری ، آموزش الکتریکی ، آموزشگاه