راهکارهای افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان: تاثیر به کارگیری تکنولوژی در جریان فرآیند یاددهی - یادگیری

در امر تدریس و در جریان فرایند یاددهی - یادگیری استفاده از شیوههای مدرن که بتواند دانش آموزان را به مشارکتی فعال در جریان تدریس برساند حائز اهمیت است . از جمله این شیوهها می توان به کارگیری از فضای مجازی، تکنولوژی و وسایل کمک آموزشی مبتنی بر تکنولوژی دیجیتالی اشاره کرد. بر این اساس باید گفت که پژوهش حاضر با هدف بررسی »راهکارهای افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان: تاثیر به کارگیری تکنولوژی در جریان فرآیند یاددهی - یادگیری« نگارش شده است . روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده است و شیوه گردآوری دادهها مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد. بدین شکل که مقالات و دادههای مرتبط با موضوع مقاله و راهکارهای افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان گردآوری گردیده است . همچنین تحلیل دادهها نیز با رویکرد توصیفی - تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش حاضر نشان می دهد که امروزه تکنولوژی، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند و مهم ترین دلیل استفاده از تکنولوژی آموزشی ، نیز همین است زیرا میتواند چند حس را باهم درگیر و تاثیرگذاری را بیشتر کند.

کلیدواژه ها:

تدریس ، یادگیری ، دانش آموزان ، یاددهی ، معلمان