بررسی مزایا و معایب آموزش و پرورش فراگیر
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 583
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0870
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
یکپارچه سازی آموزشی ، به یکی از روشهای آموزشی غالب برای گروههای مختلف کودکان استثنایی بدل شده است ؛ چرا که در این روش، به نظر میرسد، دانش آموزان کم توان و ناتوان به شکل مناسب تری به حقوق انسانی خود دست مییابند . پژوهش حاضر با هدف بررسی مزایا و معایب آموزش و پرورش فراگیر انجام شده است . روش مورد استفاده در این پژوهش توصیفی و کتابخانه ای میباشد. در این رویکرد اعتقاد بر این است با فراهم شدن امکانات لازم همه دانش آموزان می توانند یاد بگیرند. لذا توجه به آموزش فراگیر و برنامه ریزی برای اجرای آن ضرورتی انکار ناپذیر است و بدیهی است که انجام این امر باید هرچه زودتر آغاز شود. از این رو در دهه های اخیر در حوضه آموزش و پرورش استثنایی یا ویژه، رویداد های زیادی رخ داده، پژوهش های فراوانی انجام شده، روش ها و راهبرد های گوناگونی ارائه شده و افق های روشنی آشکار شده است ؛ که در این مقاله به بیان این راهبرد ها و معایب و مزایا پرداخته شده است . و ما در آخر باید دانش آموزان دارای نیاز های ویژه را در کلاس خود بپذیریم و با توجه به فراهم کردن شرایط مناسب برای حضور آنان زمینه یادگیری و ایجاد اعتماد بنفس را در آنها ایجاد کنیم تا خود را عضو اجتماع قلمداد کنند و همراه با همسالان در مدارس عادی آموزش یابند و امید به زندگی را از آنان نگیریم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مصیب کلوندی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی، کردستان، قروه، ادارهی آموزش و پرورش شهرستان قروه، آموزشگاه ادب