روش شناسی فرآیند استخراج فنون روان درمانی از مبانی علوم دینی جهت فرآیند مشاوره دانش آموزان

اغلب مشکلات روانی به دلیل مشکلاتی است که تحت اختیار فرد نبوده اند و باعث اختلال روانی در فرد شده اند، بنابراین انسان اگر خودش را بشناسد، خالقش، دلیل خلقتش، مسیرش، منازلی که باید طی کند و وظایف خود را بداند، خیلی راحت تر می تواند بر مشکلاتش غلبه کند،در این تحقیق یک روش و چارچوب با توجه به منابع موجود برای استخراج فنون مشاوره و روان درمانی دانش آموزان مدارس بر اساس رویکرد دین اسلام، پیشنهاد گردید، این روش شامل سه بعد روانی ارتباط با خدا، ارتباط با خود و ارتباط با دیگران می باشد که مشاور می بایست هر کدام از این سه بعد را با توجه به اظهارات و شرایط مراجع پیش بینی نموده سپس ارزیابی های لازم را انجام داده و در نهایت دستورالعمال های از پیش تعیین شده را از روی قالبی شبیه DSM که بر اساس منابع اسلامی قابل طراحی است را برای راهکار درمان ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

روش شناسی ، روان درمانی ، علوم دینی ، دانش آموزان