رابطه خودکارآمدی تحصیلی با موفقیت در زندگی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 193
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LPCONF06_065
تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1402
چکیده مقاله:
موضوع مورد پژوهش، به بررسی رابطه خودکارآمدی تحصیلی باموفقیت در زندگی می پردازد که با روش اسنادی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای نوشته شده است. خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان می تواند به موجب تقویت سبک یادگیری آن ها، بهبود بخشیدن به کیفیت یادگیری و افزایش توانایی های شناختی و تفکری شان منجر شود. همچنین، داشتن سطح بالای خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان، می تواند به آن ها در پیشگیری از افسردگی و بی اعتمادی بهخود کمک کند. در نهایت، می توان گفت که تقویت خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان، یکی از مهمترین عوامل موفقیت فرد در زندگی و همچنین پیشرفت تحصیلی آن ها است. به همین دلیل، آموزش و پرورش باید به منظور بهبود پیشرفت تحصیلی و موفقیت دانش آموزان، از روش های مناسب برای تقویت خودکارآمدی تحصیلی در این دسته از جامعه استفاده کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا عزیززاده
آموزش ابتدایی، کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی عجب شیر