تکنولوژی و فناوری در مدیریت آموزشی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPE-8-4_060
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1402
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی عوامل مدیریتی و سازمانی موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات در مدارس انجام شده پیوند فناوری اطلاعات با هدف های مدرسه و هم چنین آموزش و فرهنگ سازی بر سودمندی درک شده کاربرد فناوری اطلاعات اثر مثبت و معناداری دارند. امروزه با توجه به حجم عملیات اطلاعات، افراد به سوی مدیریت اطلاعات هدایت می شوند با ورود فناوری ارتباطات به سازمان عملکردهای مدیریت آموزشی دستخوش تغییر می شود. و این تغییر در صورتی شکل می گیرد که در ابتدا توانمندی ها و فعالیت های حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات را شناخته و سپس زمینه بروز این فعالیت ها را فراهم نماید. و به دنبال آن مدیریت آموزشی با شرایط جدید آشنایی لازم را پیدار نموده تا بهره گیری از ظرفیت هایی که فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند ایجاد کند سبب ارتقاء عملکرد مدیران آموزشی شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهری جهانی
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد علی آباد کتول
فرهاد رنجبر
دکتری فلسفه تعلیم و تربیت از دانشگاه اصفهان، فرهنگی و مدرس دانشگاه فرهنگیان گلستان و دانشگاه آزاد علی آباد کتول