نقش مدارس هوشمند در قابلیت یادگیری دانشآموزان
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8,173
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DOROUDIT01_012
تاریخ نمایه سازی: 7 آذر 1391
چکیده مقاله:
بروز تحولات گسترده در زمینه کامپیوتر و ارتباطات، تغییرات عمدهای را در عرصههای متفاوت حیات بشری به دنبال داشته است. فناوری اطلاعات و ارتباطات در تمامی عرصههای اجتماعی، تحولات گستردهای ایجاد کرده و جوامع سنتی را به جوامع اطلاعاتی و دانایی محور تبدیل کرده است. یکی از این عرصهها تغییرات بنیادین در ساختار آموزشی است. از آنجا که آموزش رکن اصلی در توسعه پایدار هر کشور است آموزش الکترونیکی، امروز از جدیترین، مؤثرترین و مطمئنترین روشها و توسعه آموزشهای فردی و سازمانی است که با استفاده از آن دانشآموزان میآموزند و چگونه در جامعه اطلاعاتی، دیتا تولید کرده و چگونه آن را مصرف کنند. ایجاد مدارس هوشمند در همین راستا یکی از الزامات جوامع بالا خص عامل جوان ما محسوب میشود. در این مدارس کامپیوتر در نحوه تدریس و ارزشیابی تأثیر میگذارد و کنترل و مدیریت آن مبتنی بر فناوری کامپیوتر و شبکه انجام میگیرد و محتوای اکثر دروس آن الکترونیکی و سیستم ارزشیابی و نظارت آن هوشمند است. سیستم نوین آموزش الکترونیکی فواید و مزایای منحصر به فردی را برای افراد، سازمانها و مراکز آموزشی به همراه دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده بشیری
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسدآباد - استاد حق التدریس
فائزه توسلی آرا
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسدآباد - استاد حق التدریس