تاثیر بازی و موسیقی بر یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,137
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF07_022
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1402
چکیده مقاله:
بازی و موسیقی دو عامل مهم هستند که می توانند به بهبود یادگیری دانش آموزان کمک کنند. بازی های آموزشی و موسیقی می توانند به فراگیران در تمرکز و توجه بهتر، بهبود حافظه، افزایش دقت و کیفیت یادگیری، افزایش سرعت یادگیری و کاهش استرس و اضطراب کمک کنند.بازی های آموزشی می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا مفاهیم را به شکل جذاب و بازی آموزانه یاد بگیرند. همچنین، بازی های آموزشی می توانند به بهبود تمرکز، توجه و حل مسئله کمک کنند. برخی از نمونه های بازی های آموزشی شامل بازی های کامپیوتری، بازی های جدولی، بازی های کلمات، و بازی های تفاوت یابی هستند.از سوی دیگر، موسیقی می تواند به دانش آموزان در بهبود تمرکز، حافظه، دقت و کیفیت یادگیری، سرعت یادگیری و کاهش استرس و اضطراب کمک کند. گوش دادن به موسیقی کلاسیک، موسیقی آرامش بخش و موسیقی بدون کلام می تواند به بهبود شرایط روحی فرد کمک کند و به عنوان یک روش مفید برای کاهش استرس و اضطراب استفاده شود.بنابراین، بازی و موسیقی به عنوان دو عامل مهم، می توانند به بهبود یادگیری دانش آموزان کمک کنند. استفاده از بازی های آموزشی و موسیقی به عنوان ابزاری جذاب و مفید برای یادگیری، می تواند بهبود مهارت های تحصیلی و روانی دانش آموزان را به دنبال داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا رضاخواه
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد ارومیه/شاغل رسمی آموزش و پرورش