نقش اثربخشی کلامی معلم در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RSHIW07_134

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402

چکیده مقاله:

یکی از مهمترین ابزارهای ارتباطی بین معلم و شاگرد،استفاده از ارتباط کلامی است.بر این اساس نقش کلام،سخن،و...تاثیر بسزایی ب روند یادگیری دانش آموزان و میزان عملکرد آن ها دارد و پژوهش حاضر در این راستا می باشد.روش پژوهش توصیفی-کتابخانه ای می باشد.نتایج نشان داد که کلام معلم یکی از مهم ترین فامتور های تاثیر گذار بر دانش آموزان و روند تحصیلی آن هاست و بررسی ها به خوبی بیانگر این مطلب است که لحن و کلام معلم اگر همراه به عطوفت و مهربانی و نیز سرشار از بار علمی مناسب باشد سبب جذب دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آن ها می گردد

نویسندگان

خدیجه سعیدی بروجنی

دبیر آموزش و پرورش شهر بروجن