راه های جذب دانش آموزان به ریاضی
محل انتشار: چهارمین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 387
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH04_055
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1402
چکیده مقاله:
یکی از درس های مهم که برای پیشرفت انسان ها و تقویت ذهن از آن یاد می شود، ریاضیات است. چرا که بسیاری از مسائل پیش روی انسان ها با حل مسائل ریاضیات قابل حل می باشد. مشکلاتی که روش های آموزشی ریاضی ما را در یک چالش قرار می دهد باعث می شود که به فکر چاره- اندیشی با ایجاد روش های نوین آموزشی باشیم. در این مقاله سعی شده است مشکلات روش های آموزشی ریاضی با توجه به تنوع زیاد روش ها و همچنین پیشرفت تکنولوژی آموزشی بیان شود. اگر از ریاضی به عنوان یک هنر و معلم را به عنوان یک هنرمند فرض کنیم می توان با آراستن و هنرنمایی، فنون مختلف ریاضی را بر ذهن و دل دانش آموزا امیدواریم همکاران بتوانند با استفاده از فنون جدید آموزشی که در آموزش ریاضی ابداع می شود و یا خود ابداع می نمایند،کسالت و رنج آوری گذشته را از ذهن دانش آموزان نسبت به ریاضی پاک نمایند. به طوری که ساعت ریاضی دلنشین ترین و جذاب ترین ساعت درسی دانش آموز شود و انگیزه و علاقه را در دانش آموز ایجاد کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهربانو حیدری
مدرسه نمونه فرهنگیان نحوی فسا، فارس، فسا
سمیه بردباری
مدرسه نمونه فرهنگیان نحوی فسا، فارس، فسا
سلمان ارجمندی مزیدی
مدرسه نمونه فرهنگیان نحوی فسا، فارس، فسا