ارزیابی دانش و آگاهی زیست محیطی دانش آموزان مقاطع دبیرستان و پیش دانشگاهی شهر بهبهان
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,270
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEE06_422
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1391
چکیده مقاله:
آموزش محیط ز یست مهمترین ابزاری است که جامعه برای مقابله با چالش های آیندگان در اختیار دارد. مدرسه جنبه های جامعه ی موجود را بازتولید می کند و بطور همزمان افراد آموزش دیده را برای حفاظت جامعه برای آینده آماده می سازد.آشنایی جوانان با علوم پایه زیست محیطی روحیه حفاظت از منابع طبیعی را تقویت و حس مسولیت پذیری را در آنها می افزاید. هدف از این تحقیق ارزیابی سطح آگاهی دانش آموزان مقاطع دبیرستان و پیش دانشگاهی شهر بهبهان نسبت به مسائل زیست محیطی است.روش تحقیق توصیفی و بصورت پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه می باشد و نمونه گیری به صورت منظم تصادفی و بدون پیش زمینه است.داده ها با روش ارزش گذاری پرسشنامه همراه با آزمون Q-square تجزیه و تحلیل شده اند. یافته ها بیانگر ضعف اطلاع رسانی زیست محیطی و لزوم آموزش قشر فرهنگی جامعه می باشد. جامعه آماری دانش آموزان ناآگاهی مردم را عامل ایجاد و پیشرفت معضلات زیست محیطی می دانند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا پورخباز
استادیار گروه محیط زیست دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان
سعیده جوانمردی
کارشناس ارشد برنامه ریزی محیط زیست دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :