تحلیل محتوای کتاب علوم و فنون ادبی پایه ی دهم
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,340
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_2052
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
کتاب علوم وفنون ادبی))۱ ویژه دانش آموزان رشته ادبیات و علوم انسانی و علوم ومعارف اسالمی و از اصلی ترین منابع این رشته هاست. در این مقاله، ساختار و محتوای کتاب یاد شده آسیب شناسی و نقد شده و کاستی ها و نقاط قوت چندگانهی آن بیان گردیده است. پژوهشگر ابتدا کتاب را از نظر ساختاری و محتوایی معرفی می کند و پس از آن، نقد ساختار محتوایی و آسیب شناسی آن را انجام می دهد. بدین منظور با بهره گیری از روش توصیفی_ کیفی از نوع تحلیل محتوا می کوشد تا محاسن و معایب کتاب جدیدالتالیف را مورد بررسی و نقد قرار دهد و راهکارهایی را برای هرچه بهتر و مفیدتر شدن آن ارائه دهد.نتایج پژوهش نشان می دهد که کتاب حاضر از نظم و انسجام کافی برخوردار نیست و نیاز به بررسی دارد؛ تصویر جلد و صفحات کتاب ناکافی و نامناسب است، حجم کتاب بسیار کم است و به دلیل تخصصی بودن نیاز به تجدید نظر دارد. به مبحث عروض درکتاب توجه کافی نشده است و نیاز به حذف برخی مطالب و آوردن مطالب کارآمدتر است. همچنین مبحث آرایه های این کتاب بسیار آسان است و نیاز به آوردن آرایه های سختتر دارد تا توازن درجه دشواری این مبحث در کتاب رعایت شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره مقدم اقاجری
دانشجو معلم رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان تبریز، پردیس فاطمه الزهرا(س)
زهرا حسنی
دانشجو معلم رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان تبریز، پردیس فاطمه الزهرا(س)