توسعه زیر ساخت های اخلاق حرفه ای در دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 429
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1498
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
زمینه: هدف از این مطالعه گردآوری، دسته بندی و در صورت نیاز اصلاح کدهای اخلاقی داروسازان و ترویج و توسعه زیرساختهای مناسب و قابلدسترس، با توجه به کدهای اخلاق تعیین شده در دانشگاه علوم پزشکی زنجان است.روش کار: این مطالعه توصیفی تحلیلی در دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال ۱۳۹۹ انجام گردید. این پژوهش در چهار فاز انجام گرفت. در فاز اول فهرستی از موضوعات و کدهای اخلاقی داروسازی تهیه شد.. در فاز دوم پرسشنامه ی ارزیابی میزان رعایت کدهای اخلاقی تهیه و در اختیار شرکت کنندگان در پژوهش قرار گرفت. در فاز سوم وبسایت اخلاق حرفه ای در داروسازی طراحی و پیاده سازی شد. در فاز چهارم به منظور ترویج بیشتر اخلاق حرفه ای در بین داروسازان و برطرف کردن نقاط ضعف اخلاقی و حرفه ای با توجه به نتایج فاز دوم مطالعه ضمن معرفی وبسایت اخلاق حرفه ای در داروسازی به عنوان راهنما به منظور دسترسی بهتر به مباحث موردنیاز، مطالب آموزشی کدهای اخلاق حرفه ای داروسازی تهیه و بین آنها توزیع گردید.ملاحظات اخلاقی: شرکت در پژوهش اختیاری بود و درباره اهداف پژوهش و رعایت محرمانگی اطلاعات به شرکت کنندگان توضیح داده شد. یافته ها: تعداد ۲۲ داروساز در این مطالعه شرکت کردند. میانگین سن شرکت کنندگان ۳۸/۹ سال و میانگین سابقه خدمت آنها ۱۱ سال بود. از نظر جنسیت افراد شامل ۱۲ مرد ۵۴/۵) درصد) و ۱۰ زن ۴۵/۵) درصد) بوند. بیشترین تعداد شرکتکنندگان دارای نوع استخدام رسمی ۲۷/۳) درصد) و مدرک تحصیلی دکتری داروسازی ۹۰/۹)درصد) بودند. یافته ها نشان داد که اکثر شرکتکنندگان با رعایت اصول هشت گانه اخلاق حرفهای داروسازی کاملا موافق هستند.نتیجه گیری: اخلاق یکی از ارکان مهم در حرفه ی داروسازی است. نتایج این مطالعه نشان داد که رعایت اصول هشت گانه اخلاق حرفه ای یکی از مهم ترین موضوعات در بین داروسازان است و اهمیت توجه به این اصول و رعایت آنها مهم ترین مسئله ای است که اکثر شرکت کنندگان بر آن تاکید داشتند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا آرمانی کیان
دانشیار، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران
نادر میرانی
دکترای تخصصی، مدیریت اطلاعات سلامت، معاونت درمان، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران
محمدجواد نقیلو
دانشجوی کارشناسی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران
فاطمه نظری
کارشناسی ارشد، بیمارستان شهید بهشتی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران
الهام حیدری
دانشجوی کارشناسی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران
مهسا کرامتی
دانشجوی کارشناسی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران