بررسی پدیدار شناسانه نقش دست ورزی در گسترش خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی

دست ورزی و فعالیت های درستی در دوران تحصیلی و به خصوص دوران ابتدایی تاثیر زیادی دارد از طریق دست ورزی و کارهایی که دانش آموزان انجام می دهند می توان به خلاقیت و رشد ابعاد مختلف بدنی و ذهنی دانش آموزان کمک کرد.دانش آموزان از طریق کنارهم قرار دادن اشیا و نوشته ها و بازی با آنها ، خلق چیزهای جدید رشد خود را زیاد کنند و یادگیری خود را بهبود ببخشند.پژوهش حاضر با هدف نقش دست ورزی در گسترش خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی صورت گرفت که جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان ، اساتید دانشگاه ، نومعلمان ، دانشجو معلمان وگروه های دیگر بوده است .از طریق مصاحبه و استخراج کد های اولیه (۱۵۰ ) ، زیر مضامین (۱۹)و مضامین اصلی (۴) پیرامون نقش دست ورزی در گسترش خلاقیت که شامل (تاثیر بر روان ، تاثیر بر جسم ، تاثیر در بین همسالان ، تاثیر در مشکلات ) است . پیشنهاد می شود با توجه به تاثیر بسیار زیاد دست ورزی در گسترش خلاقیت دانش آموزان معلمان گرامی حتما از دست ورزی در فرآیند های یادگیری خود استفاده کنند و صبر و شکیبایی لازم را در روند این مهم داشته باشند .

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، دست ورزی ، دانش آموزان ، ابتدایی