بررسی چالش ها و راهکارهای تربیتی در دوران پساکرونا
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 173
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0329
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
اکثر کشورهای جهان از جمله ایران، جهت جلوگیری از گسترش ویروس کرونا و در عین حال جبران تعطیلی امور تحصیلات از سطح مقدماتی تا عالی و تداوم فعالیت های تحصیلی و یادگیری رسمی و حرفه ای و مهارتی در شرایط همه گیر کووید-۱۹، استفاده از مکانیسم های یادگیری مجازی و یادگیری الکترونیکی به عنوان تنها گزینه کاربردی در دستور کار قرار گرفته است که منجر به گسترش نفوذ فضای مجازی بر نظام تعلیم و تربیت و یادگیری شد. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی چالش ها و راهکارهای تربیتی در دوران پساکرونا و شرایط مشابه می باشد. این پژوهش بصورت کتابخانه ای و با مطالعه مقالات فارسی و انگلیسی و مصاحبه های مرتبط با موضوع انجام شده است . نتایج پژوهش نشان داد که دانش آموزان علاوه بر مسائل آموزشی درگیر مسائل رفتاری از قبیل افسردگی ، دین گریزی و ... شده اند. برای برطرف کردن چالش های اشاره شده در مقاله راهکارهایی با توجه به مطالعات انجام شده، ارائه گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه فرهانیان
لیسانس روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاداسلامی واحد آزادشهر
مرضیه پورولی
لیسانس آموزش و پرورش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان