بررسی عوامل درون مدرسه ای موثر بر بهداشت روانی دانش آموزان ابتدایی

بهداشت روانی به معنی یافتن راه هایی برای پرورش مهارت های مطلوب اجتماعی در دانش آموزان است . طراحی ، تدبیر و اجرای برنامه های توسعه در بعد بهداشتی ، اعم از بهداشت جسمی و روان ، پس از خانواده باید در مدارس پایه ریزی گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل درون مدرسه ای موثر بر بهداشت روانی دانش آموزان ابتدایی و به روش توصیفی - تحلیلی انجام گرفته است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که با توجه به طولانی بودن دوران تحصیل و باتوجه به حساس بودن کودکی و نوجوانی ، مدرسه می تواند در تضمین بهداشت روانی دانش آموزان نقش مهمی دارد. عواملی همچون محیط فیزیک مدرسه ، معلمان و بهداشت روانی مسئولین مدرسه در ارتقای سطح بهداشت روان دانش آموزان تاثیر گذار است .

کلیدواژه ها:

بهداشت روانی ، دانش آموزان ابتدایی ، مدرسه .