ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تأثیر عامل فردی و عوامل آموزشی بر رشد مهارت های زبانی کودکان پیش دبستانی شهر مشهد

سال انتشار: 1390
کد COI مقاله: CCSE01_019
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,311
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تأثیر عامل فردی و عوامل آموزشی بر رشد مهارت های زبانی کودکان پیش دبستانی شهر مشهد

طلعت اربابی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
سهیلا جاهدی - مدرس مرکز تربیت معلم شهید باهنر شیراز
محمدحسن رضایی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی داراب

چکیده مقاله:

نقش عوامل فردی و آموزشی بر روی رد زبانی کودکان پیش دبستان موضوع مهمی است. ویکی از اساسی ترین عوامل در رشد زبان محسوب می شوند. کیفیت رشد زبان و وسعت آن در کودکان مختلف فرق می کند و شرایط مختلف و متنوعی در این تفاوتها دخالت دارد. همانگونه که کشف محیط اطراف از طریق رشد قابلیتهای حرکتی امکان پذیر می گردد، گسترش سریع زبان کودک و توانایی سخنگویی او امکان اکتشافات نمادین محیط را برای وی فراهم می سازد. کودک از همان آغاز تولد دانش ناخودآگاه خود را از آن چه که به کمک زبان می تواند انجام دهد گسترش می بخشد اما در نهایت آموزش زبان به عمیق کردن این دانش کمک می ک ند. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین عوامل فردی و آموزشی با رشد کودکان پیش دبستانی است. بدین منظور 219 کودک (98 دختر، 121 پسر) در دامنه سنی 5 تا 6 سال از 461 مراکز پیش دبستانی شهر مشهد به شیوه خ وشه ای چند مرحله ای از 12 مهد انتخاب و به وسیله آزمون رشد زبان (TOLD:P-3) مورد ارزیابی قرار گرفتند. همچنین، پرسشنامه دموگرافیک تکمیل شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها که از روش های آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و روش های آمار استنباطی (t مستقل و تجزیه و تحلیل واریانس یک طرفه یا Anova) استفاده شد نتایج آزمون t نشان داد که بین رشد کلامی کودکان دختر و پسر در کل مقیاس در سطح (t(217)=2/005,P<0/046 با هم تفاوت معناداری داشتند. نتایج تحلیل واریانس نیز نشان داد که بین متغیر، تحصیلات مربی با متغیر وابسته رشد کلامی تفوت معناداری وجود دارد. همچنین رشد زبانی با توجه به مدت حضور کودک در مهد کودک و تعداد شاگردان در کلاس متفاوت نبود.

کلیدواژه ها:

رشد کلامی، عامل فردی، عوامل آموزشی، کودکان پیش دبستان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CCSE01_019 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/169012/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اربابی، طلعت و جاهدی، سهیلا و رضایی، محمدحسن،1390،تأثیر عامل فردی و عوامل آموزشی بر رشد مهارت های زبانی کودکان پیش دبستانی شهر مشهد،اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت،مشهد،،،https://civilica.com/doc/169012

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1390، اربابی، طلعت؛ سهیلا جاهدی و محمدحسن رضایی)
برای بار دوم به بعد: (1390، اربابی؛ جاهدی و رضایی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • حسن زاده، سعید و مینایی، اصغر. (1381). انطباق و هنجاریابی ...
  • سیف، علی اکبر. (1386). روان شناسی پرورشی. آگاه: تهران. ...
  • شیرازی، طاهره سیما. (1388). بررسی فرایندهای واجی کودکان فارسی زبان ...
  • غنی آبادی، کاظم (1384). بررسی رابطه بین تحول زبان، مهارتهای ...
  • کول، ونیتا. (1386). برنامه آموزش و پرورش در دوره پیش ...
  • وزیر نیا، سیما. (1379). زبان شناخت. قطره: تهران. ...
  • Christian, K, J., Morrison, F., &amp; B, Brjant.(1998). Predicting Kindergarten ...
  • Goti, E, Vassiliki, D., &amp; Kio umourtzoglou, E.(20 06). Enhancing ...
  • Halliday M, A. K, jonatan j, Webster.(20 06). the language ...
  • Zigler, E.(2001). Beginning Literacy with language WWW.teachin _ toolsinc.con ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 936
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی