مقایسه ی هوش هیجانی و سلامت روانی در دانش اموزان ممتاز و عادی استان اصفهان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 327

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LQPPC01_008

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1402

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف مقایسه مولف ه های ، هوش هیجانی و سلامت روانی دردانش آموزان ممتاز و عادی در قالب یک طرح پژوهشی توصیفی از نو ع علی مقایسه ای با تعداد ۱۰۰ نفردانش آموز پسر در مقطع متوسطه( ۵۰ نفر ممتاز و ۵۰ نفر عادی) که به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند، انجام شد . ابزارهای پژوهش عبارت بودند از پرسشنامه سلامت روان اس یس ال نود، پرسشنامه هوش هیجانی شات . داده های حاصل از پژوهش با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره مورد تجزیه کامل و تحلیل قرار گرفت و نتایج نشان داد که بین ، سلامت روان و هوش هیجانی دانش آموزان ممتاز و عادی درسطح معناداری (P<۰.۰۵) تفاوت وجوددارد. میزان عدم سلامت روان ،اضطراب ، بی خوابی، احساس خستگی و نیز عدم توانایی مقابله وافسردگی در دانش آموزان ممتاز بیش از دانش آموزان عادی بود. همچنین هوش هیجانی دانش آموزان ممتاز کمتر ازدانش آموزان عادی بود.

نویسندگان

سجاد شهسوارزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی شخصیت، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران

مژگان عارفی

استادیار، گروه روانشناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران