فنون تربیت اجتماعی کودکان بر اساس بیانات امام علی (ع) در نهج البلاغه

یکی از ابعاد وجودی انسان ، اجتماعی بودن اوست که در مقام تربیت باید مورد توجه قرار گیرد و بهترین دوره برای تربیتاجتماعی انسان نیز سال های کودکی او می باشد. دین اسلام که کامل ترین دین نزد خداوند متعال می باشد آموزه های آن میتواند به عنوان منبعی ارزشمند و کار آمد برای استخراج و تبیین مفاهیم و فنون تربیتی قرار گیرد . هدف پژوهش حاضر تبیینفنون تربیت اجتماعی کودکان بر اساس بیانات امام علی (ع) در نهج البلاغه است. طی تحقیقات و پژوهش هایی که در نهجالبلاغه با روش توصیفی- تحلیلی صورت پذیرفت در مجموع به ۴ فن برای تربیت اجتماعی کودک رسیدیم که عبارتند از ۱. تشویق وتنبیه ، ۲.تعلیم ، ۳.عبرت پذیری و ۴. الگویی که هرکدام مورد بررسی و تبیین قرار گرفت ودر ضمن با توجه به هر فنتوصیه هایی نیز برای مربیان و والدین جهت بهره گیری بهتر بیان شده است.

کلیدواژه ها:

فنون تربیت کودکان ، تربیت اجتماعی ، نهج البلاغه