چگونه می توانم دانش آموزم را در روان خوانی تقویت کنم؟

مطالعه حاضر باهدف برطرف کردن مشکلات روان خوانی دانش آموز پایه اول دبستان پسرانه هیات امنایی شهید رجایی شهر آغاجاریانجام شد. در مشاهداتم متوجه شدم که دانش آموز در خواندن نمی توانست کلمات را به خوبی بشناسد و بخواند، یا در ساخت جمله وجمله بندی مشکل داشت. باتجزیه وتحلیل اطلاعات بدست آمده از مصاحبه، مشاهده به این دانش آموز در حافظه دیداری و شنیداریضعیف است. برای اینکه دانش آموز بتواند لغات را بشناسد و به خواندن مسلط شود راه حل هایی نظیر آموزش و طرح برخی حروفصداردار به منظور بهبود حافظه دیداری و شنیداری دانش آموز بکار بردم. علاوه براین، توصیه به خانواده دانش آموز در مورد صحبت بادانش آموز به زبان فارسی، تماشای کانال های فارسی زبان یا کارتون فارسی از دیگر اقدام این طرح بود. بازخورد دانش آموز از راه حلهای بکار گرفته شده نشان می دهد حافظه دیداری و شنیداری دانش آموز بهبود یافت، دقت او افزایش یافت و در نتیجه مهارتخوانداری دانش آموز تقویت شد.

کلیدواژه ها:

روانخوانی ، دانش آموزان ، دبستان