وضعیت استفاده از فناوری اطلاعات در میان معلمان تربیت بدنی استان سمنان

هدف از این پژوهش، توصیف وضعیت استفاده از فناوری اطلاعات در بین معلمان تربیت بدنی استان سمنان بوده است. تحقیق از نوع توصیفی، کاربردی و حال نگر بوده که به طریق میدانی انجام شده است . جامعه آماریشامل تمامی معلمان تربیت بدنی زن و مرد رسمی و پیمانی و حق التدریس استان سمنان بود . نمونه آماری شامل 111 نفر از معلمان تربیت بدنی بودند که به پرسشنامه پاسخ داده اند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه کلاته آهنی سال1766 )آلفای کرونباخ 35 %(. روش آماری مورد استفاده شامل، تی دو گروه مستقل، آزمون کالموگراف اسمیرنوف و ضریب همبستگی پیرسونبود. یافته های تحقیق نشان داد نگرش معلمان تربیت بدنی نسبت به فناوری اطلاعات مثبت بوده و بین مهارت، میزان استفاده از ابزار فناری اطلاعات و میزان نیاز به آموزش آنها پیراموناستفاده از فناوری اطلاعات رابطه معنی داری وجود دارد. و همچنین بین نگرش آزمودنی ها پیرامون استفاده از فناوری اطلاعات در امور آموزشی و پژوهشی و میزان نیاز به آموزش آنها به تفکیک جنسیت تفاوت معنی داری وجود ندارد. و بین مهارت و میزان استفاده از فناوری اطلاعات در امور آموزشی و پژوهشی به تفکیک مقطع تحصیلی تفاوت معنی داری وجود دارد

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، معلمان تربی بدنی ، استان سمنان