بررسی نقش عزت نفس بر پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

ارزشیابی شخص از خود قطعی ترین عامل در رشد روانی دانش آموزان می باشد این ارزشیابی به صورت احسا سی است که انتزاع و شناسایی آندشوار است زیرا پیوسته تجربه می شود و جزئی از هر احساس و دخیل درهر واکنش احساساتی انسان است بنابراین این تصور که یک فرد ازخویشتن دارد به طور ضمنی در همه واکنش های ارزشی تجلی می شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش عزت نفس بر پیشرفت و عملکردتحصیلی دانش آموزان است. که با روش توصیفی مرو ری از نوع روایتی انجام شده است.نتایج این پژوهش نشان می دهد که هرچقدر عزت نفسدانش آموزان بالاتر باشد عملکرد و پیشرفت تحصیلی آنان نیز بهبود می یابد.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی