بررسی مطالعات انجام شده در راستای رابطه آموزش پزشکی و آموزه های دینی

زمینه و هدف: در این مطالعه ، به منظور اهتمام برای یافتن استراتژی هایی مبنی بر بدست آوردن پیامد هایی مطلوب در حوزه پزشکی و تعاملات چند گانه و مکرر دانشجو ، پزشک و بیمار در آن ، مقالاتی از چند منظر در رابطه با اصول اخلاقی پزشکی از منظر روایات ، تاثیرات آموزه های دینی بر رفتار حرفه ای پزشکی دانشجویان ، جستجوی کوریکولوم هایی منسجم در راستای اموزش اصولی برای افزایش بهره وری در مراقبت های بهداشتی و درمانی مطالعه و برسی گشت.روش: این مطالعه با روش مرور حیطه ای انجام شد. کلیه مطالعات مرتبط با آموزش پزشکی در پایگاه مقالات انگلیسی PubMed و پایگاه مقالات فارسی SID و موتور جستجوگر Google Scholar با استفاده از کلیدواژه های پزشکی و دین , medicine education challenges و medicine and spirituality جستجو شد. در نهایت ۸ مطالعه انتخاب و با روش تحلیل چارچوبی ریچی و اسپنسر تحلیل شدند.یافته ها: با دقت در احادیث و روایات این مهم بر می آید که آموزش رعایت اصول اخلاقی به دانشجویان توسط اساتید پزشکی بعلت رابطه در هم تنیده پزشک و بیمار که هم از جنبه جسمی و جنبه معنوی مهم است، مستلزم به یک کوریکولوم مدون میباشد. مهمترین این اصول سودمندی و عدم ضرر رسانی، استقلال حرفه ای و اجرای عدالت برای بیماران بیان شده است. این آموزه ها نه فقط در مسیر ایجاد پزشکان حرفه ای ملزوم است بلکه از برسی در پایگاه های داده جوامع مختلف نتیجه هایی دیگر مبنی بر کاهش اضطراب دانشجویان ، همراهی با بیمار در رفع نیاز های معنوی وی به وسیله برنامه های آموزشی هدفمند برای افراد حرفه ای و بکار گیری اخلاقی روش های درمانی استخراج شد.

کلیدواژه ها:

حدیث و آیات ، آموزش پزشکی ، Spirituality