ارتباط طرحواره های ناسازگار و مدیریت احساسات با عزت نفس دانشجویان دختر در دانشگاه گیلان

هدف: این پژوهش با هدف بررسی ارتباط طرحواره های ناسازگار و مدیریت احساسات با عزت نفس دانشجویان دختر در دانشگاه گیلان انجام شده است . روش: این پژوهش از نوع همبستگی بود، جامعه آماری پژوهش ، دانشجویان دختر دانشگاه گیلان به تعداد ۱۲۰ نفر در سال ۱۴۰۰ می باشد. برای انتخاب نمونه پژوهشی از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد و به پرسشنامه طرحواره یانگ (۲۰۰۸)، مدیریت احساسات و عزت نفس کوپر اسمیت پاسخ دادند.یافته ها: یافته های پژوهش با آزمون همبستگی نشان داد که بین طرحواره های ناسازگار با عزت نفس رابطه معنادار و منفی وجود دارد. بین مدیریت احساسات با عزت نفس رابطه مثبت و معنادار می باشد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که طرحواره های ناسازگار و مدیریت احساسات توانسته است تغییرات عزت نفس را پیش بینی می کند.نتیجه گیری : با توجه نتایج باید گفت که بررسی عواملی که ممکن است باعث بهبود عزت نفس و مدیریت احساسات شود، از طریق آموزش و مداخلات مشاورهای باید شناسایی و بررسی گردد.

کلیدواژه ها:

طرحواره های ناسازگار ، عزت نفس ، مدیریت احساسات ، دانشجویان دختر