بررسی جدیدترین روش های یادگیری و تنظیم مدل های آموزشی

شناخت کامل فراگیران برای آموزش آنها به سبکی که برای آنها بهتر است مفید است . سبک یادگیری به طیفی از نظریه ها اشاره دارد که هدف آنها توضیح تفاوت در یادگیری افراد است . بسیاری از نظریه ها در این گزاره مشترکند که انسانها را می توان بر اساس »سبک « یادگیری آنها طبقه بندی کرد، اما در نحوه تعریف ، طبقه بندی و ارزیابی سبک های پیشنهادی متفاوت است . پژوهش حاضر با هدف بررسی جدیدترین روش های یادگیری و تنظیم مدل های آموزشی انجام گرفته است . روش مورد استفاده، استفاده از دادههای کتابخانه ای می با شد. نتایج این پژوهش نشان داد آموزگاران آینده باید از سبک یا سبک های یادگیری ا ستفاده کنند که به فراگیران امکان می دهد بهترین ها را بیاموزند و به کلاس اجازه دهند تا به سرعت برای پوشش استانداردهای یادگیری حرکت کند

کلیدواژه ها:

مدل آموزشی ، سبک یادگیری ، مولفه یادگیری ، ابتدایی ، آموزش