مشارکت والدین در فرآیند تعلیم و تربیت (فرصت ها و چالش ها)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 793
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSPIE01_047
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1402
چکیده مقاله:
با برنامه ریزی دقیق و مشارکت خانواده در امور تحصیلی فرزندان در مدرسه، می توان دغدغه مذکور را به فرصتی برای برنامه ریزی بیشتر و همراهی خانواده بامربیان مدارس تبدیل کرد.مشارکت والدین در تعلیم و تربیت فرزندان را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج حاکی از آن است که به منظور مشارکت سازنده خانواده در تعلیم و تربیتفرزندان، لازم است اهداف، کارکردها و موانع برنامه ریزی های علمی مربیان هر چه بیشتر به خانواده آموزش داده شود .با مشارکت سازنده خانواده ها در فرآیند تعلیم و تربیت، پیشرفت تحصیلی فرزندان به طور چشمگیری افزایش یافته است. مدرسه به عنوان خانه دوم دانشآموزان، نیازمند افزایش این مشارکت است..
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه شولی محسنی
کارشناس آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی امیدیه ایران
حمیدرضا قنواتی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور تهران جنوب ایران
سمیرا بیژنی نیا
کارشناس ادبیات دانشگاه پیام نور رامشیر ایران