بررسی شیوه های صحیح و کاربردی در استفاده از ابزار های چند رسانه ایو فناوری های آموزشی در امر تدریس

در عصر حاضر با ظهور تکنولوژی های گسترده و متنوع، انسان در زمینه های متعددی اقدام به استفاده از تکنولوژی های آموزشی در امر تربیت و یادگیری دانش آموزان کرده است. بسیاری از معلمان و مربیان آموزشی در تدریس خود از ابزار های چند رسانه ای استفاده می کنند که علاوه بر این که باعث تسهیل در امر آموزش می شوند، باعث می شوند تا دانش آموزان مطالب درسی را بهتر و راحتتر فرا گیرند و بتوانند با استفاده از قدرت خلاقیت خود بسیاری از پدیده هایی که در گذشته نمی توانستند تصور کنند را، به کمک تصاویر و فیلم های آموزشی ونیز پویانمایی ها در ذهن خود تداعی کنند. این امر سبب میشود تا در ذهن آن ها ماندگاری بیشتری پیدا کند و در زمان آزمون به خوبی آن ها را به باد بیاورند. تکنولوژی های آموزشی میتوانند مضراتی نیز داشته باشند که در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای ردآوری شده است سعی داریم تا با مزایا و معایب استفاده ازتکنولوژی های آموزشی آشنا شویم و شیوه های صحیح به کارگیری ازآنها را یادبگیریم

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، آموزش ، یادگیری ، معلم دانش آموز ، مدرسه