اثربخشی آموزش گروهی روانشناسی مثبت نگر بر کیفیت زندگی زوجین

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 249

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_0233

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی بررسی اثربخشی آموزش گروهی روانشناسی مثبت نگر بر کیفیت زندگی زوجین انجام شد. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه مراجعه کنندگان به مرکز مشاوره مهرآیین شهرستان بابل در سال ۱۴۰۰ بود. حجم نمونه شامل ۳۰ نفر انتخاب گردید که با در نظر گرفتن معیارهای ورود، بصورت در دسترس انتخاب شده و در ۲ گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. آزمودنیهای دو گروه با استفاده از پرسشنامه کیفیت زندگی((QLQ مورد سنجش در دو مرحله (پیش آزمون و پس آزمون) قرار گرفتند. داده ها با استفاده از شیوه های آمار توصیفی(میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی ( تحلیل کوواریانس) با استفاده از نرم افزار آماری spss-ver۲۵ تجزیه و تحلیل شد.یافته های پژوهش حاکی از آن بودند که آموزش گروهی روانشناسی مثبت نگر بر کیفیت زندگی زوجین تاثیر معنادار دارد.

کلیدواژه ها:

روان شناسی مثبت نگر ، کیفیت زندگی ، زوجین

نویسندگان

زینب عابدی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، موسسه آموزش عالی خزر، محمودآباد،مازندران

علی نوری

عضو هیئت علمی و مدیر گروه روانشناسی موسسه آموزش عالی خزر محمودآباد،مازندران