تاثیر سلامت سازمانی بر توسعه حرفه ای و تعهد سازمانی مدارس ابتدایی دولتی شهر اهواز

پژوهش حاضر از نوع توصیفی و از شاخه همبستگی خواهد بود که در آن به دنبال بررسی روابط احتمالی بین متغیرها می باشد.در این پژوهش سلامت سازمانی و مولفه های آن به عنوان متغیر پیش بین(مستقل) و توسعه حرفه ای و تعهد سازمانی به عنوان متغیر ملاک(وابسته) در نظر گرفته خواهند شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه مدارس ابتدایی دولتی شهر اهواز تشکیل می دهد نمونه آماری۲۳ مدرسه از بین جامعه اماری می باشد. حجم نمونه به روش نمونه گیری تصادفی- طبقه ای از بین جامعه آماری انتخاب خواهد شد. با توجه به اینکه روش تحقیق در این پژوهش از نوع کمی می باشد، از پرسشنامه محقق ساخته و به روش میدانی جهت گردآوری اطلاعات ، اقدام خواهد شد. پس از جمع آوری اطلاعات و داده ها، تحلیل پژوهش در ۲ بخش صورت خواهد گرفت: -۱بخش توصیفی: که به منظور توصیف یافته ها، از شاخص های مرکزی نظیرمیانگین، فراوانی، درصد فراوانی، همچنین شاخص های پراکندگی نظیر انحراف معیار و حداقل و حداکثر نمره بهره گرفته خواهد شد.-بخش استنباطی: که به آزمون فرضیه های تحقیق می پردازد و در این بخش جهت تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از نرم افزارSPSS استفاده خواهد شد.

کلیدواژه ها:

سلامت سازمانی ، توسعه حرفه ای ، تعهد سازمانی