مطالعه تحلیلی مقایسه ای مشکلات جنسی نوجوانان مبتلا به نشانگان داون از دیدگاه والدین و معلمان

هدف پژوهش حاضر، مقایسه مشکلات جنسی نوجوانان مبتلا به نشانگان داون از دیدگاه والدین و معلمان بود. روشاین پژوهش کاربردی از نوع پس رویدادی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل والدین و معلمان نوجوانان ۱۰) تا ۱۹ ساله) پسر دارای نشانگان داون که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ در مدارس و مراکز استثنایی و توانبخشی استان های گیلان و مازندران مشغول به تحصیل بودند. حجم نمونه شامل ۱۰۰ نفر از والدین و ۱۰۰ نفر از معلمان نوجوان مذکور بود که به صورت نمونه گیری در دسترس و هدفمند انتخاب شدند. در این پژوهش برای سنجش مشکلات جنسی نوجوانان مبتلا به نشانگان داون از پرسشنامه محقق ساخته ای که توسط اکرمی، میرزمانی و داورمنش (۱۳۸۹) ساخته شده بود، استفاده شد. داده ها به وسیله آزمون های آماری ناپارامتریک فریدمن و یومن ویتنی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که از دیدگاه والدین و معلمان؛ عدم رعایت پوشش مناسب در حضور دیگران بالاترین رتبه و سوء استفاده جنسی و عورت نمایی پایین ترین رتبه را داشتند. همچنین تفاوت معنی داری بین والدین و معلمان درمولفه های مشکلات جنسی نوجوانان مبتلا به نشانگان داون وجود داشت.

کلیدواژه ها:

سندرم داون ، مشکلات جنسی ، والدین نوجوان سندرم داون