تعامل ظاهر و باطن درتکوین شخصیت و کاربست آن درتربیت فراگیران با رویکرد اسلامی
محل انتشار: همایش منطقه ای روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,206
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RCPES01_020
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1391
چکیده مقاله:
دوره نوجوانی و جوانی ا زمهمترین و حساسترین دوره های شکل گیری شخصیت انسان به شمار می رود که شناخت عواملی که درتکوین آن نقش اساسی دارد از نیازهای مقدماتی ولی ضروری جوانان اولیا تربیت و مربیان پرورشی به شمارمی رود محمدی 1379 پرواضح است که شکل گیری ساختار شخصیت ادمی از نخستین روزهای زندگی و حتی پیش از آن آغاز می شودو این امر تا آخرین لحظات حیات ادامه م ییابد اما درسالهای نخستین زندگی به ویژه دوره نواجوانی و جوانی علاوه بر ویژگیهای روحی و جسمی این دوره گام نهادن درجامعه و قرار گرفتن درروابط و مناسبات اجتماعی نیز بصورتی بسیار شاخص درساختار روحی و شخصیتی و منش انسانی فرد تاثیر می گذارد آنچه دراین نوشتهبه گونه ای موجز و کوتاه آمده نگاهی است گذرا به پاره ای موضوعات و محورهای عمده درشکل گیری شخصیت فراگیر که میت واند پیش زمینه ای برای مباحث تفصیلی دراین باره باشد دستمایه محورهای مورد توجه دراین پژوهش آیاشت و روایاتی است که ما را درپرداختنبه مباحث مورد نظر از منظر دین و با خاستگاهی اسلامی نشان میدهد و این امر فارغ از مباحثی است که امروزه دردانش روانشناسی شخصیت به معنای اخص آن مطرح است
نویسندگان
محمد نیرو
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :