تعیین شایستگی های حرفه ای معلمان و سنجش آنها در مدارس
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSPC01_021
تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1403
چکیده مقاله:
معلم به عنوان اساسی ترین رکن آموزش و پرورش وظیفه تربیت نیروی انسانی برای به حرکت درآمدن چرخ های توسعه کشور و همچنین سیر به سوی حیات طیبه را دارد. امروزه معلمان در جهت بهبود کیفیت فرایند تدریس و یادگیری نیازمند یک سری صلاحیت ها و شایستگی هایی می باشند. منظور از شایستگی معلم مجموعه شناخت ها، گرایش ها و مهارت هایی است که معلم با کسب آنها می تواند در جریان تعلیم و تربیت به پرورش جسمی، ذهنی – عاطفی، اجتماعی و معنوی فراگیران کمک کند پژوهش حاضر به روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به تعیین شایستگی های حرفه ای معلمان و سنجش آنها در مدارس بپردازد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده مهتاب امام جمعه
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
پروین خانی
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی ، دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی