افزایش علاقه به درس از طریق فعالیت های فوق برنامه – مورد مطالعه در آموزش و پرورش بیرجند

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 196

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_314

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

در حال حاضر هیچ درس رسمی خواندن غیر درسی وجود ندارد. کار با کتاب وارد ساختار درس خواندن ادبی می شود. داستان در مورد خواندن به طور کلی نیست، بلکه در مورد مطالعه فوق برنامه است که به موقع بدون ساعات مدرسه انجام می شود، در مورد اینکه چگونه می توان چنین خواندنی را برای کودکان جالب کرد. این مقاله اهمیت و اهمیت مطالعه فوق برنامه را به عنوان یکی از ویژگی های آموزش مدرن، نقش آن در زندگی یادگیری روزانه هر دانش آموز بیان می کند. هدف از انتخاب فرهنگ ازبکستان در نزدیکی و سنخیت داشتن آن با آداب و رسوم، فرهنگ غنی مطالعاتی و روش های تدریس ما در ایران می باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عصمت جمالی

کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، گرایش مدیریت دانش، اداره کل آموزش و پرورش بیرجند

فاطمه حمیدی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، اداره کل آموزش و پرورش بیرجند

محمدحسین پارسی مود

کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، گرایش مدیریت دانش، فریلنسر