بررسی میزان اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی بر عملکرد آموزگاران دوره ابتدایی در دوران همه گیری کرونا

یکی از رایج ترین شیوه های آموزشی در کشورهای توسعه یافته شیوه غیرحضوری است. آموزش ضمن خدمت یا حین خدمت از لحاظ سازمانی به آموزش هایی گفته می شود که پس از استخدام فرد در سازمان صورت می گیرد. هدف از چنین آموزش هایی، آماده سازی افراد برای انجام هر چه بهتر مسئولیت هایشان و بهبود توانایی ها و مهارت های آنان است. توسعه مهارت حرفه ای و توانمندی های علمی و تربیتی معلمان با ارتقای کیفی آموزش های ضمن خدمت و برنامه ریزی برای به روز کردن اطلاعات تخصصی و تحصیلات تکمیلی معلمان متناسب با نیاز آموزش و پرورش جزو سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش است.

کلیدواژه ها:

آموزش ضمن خدمت ، عملکرد ، آموزگاران ، دوره ابتدایی ، کرونا