کیفیت بخشی به آموزش و یادگیری ریاضی

اهمیت درس ریاضی، ترس و اضطراب دانش آموزان از این درس و احساس ناتوانی و درماندگی آموخته شده ناشی از آن بر کسی پوشیده نیست. در این نوشتار سعی شده موانع یادگیری صحیح ریاضی ،به اختصار، و نیز راهکارهای آموزش و یادگیری بهتر آن، با تاکید بیشتر، مورد بررسی قرار گیرد. موضوعاتی که شاید در گذر زمان از یاد رفته باشد و یا از حوصله ی کلاس درس خارج باشد. اما امید است که جهت بهبود اوضاع فعلی ریاضیات مدرسه ای، موثر واقع گردد.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، معلم ، دانش آموز ، تدریس ، یادگیری