بررسی روش های فناوری نوین پرورشی درآموزش و پرورش
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 400
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH01_392
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1401
چکیده مقاله:
دنیای امروزی، دنیای پرشتاب گسترش و انتقال ارتباطات و اطلاعات و مهارت ها است . فناوری به عنوان یک رویکرد نوین ، در نقش مکمل نظامآموزشی و پرورشی ، بهبود کیفیت تدریس ، تنوع بخشیدن به شیوه های تدریس عمل می کند. هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر کاربرد فناوری های نوین در مدارس برای سهولت در امر یادگیری است . یافته ها نشان داد که فناوری های نوین و از جمله رسانه های اجتماعی ، آموزش الکترونیک ، یادگیری شخصی و جمعی ، کلاس های مجازی و ایجاد محیط های جذاب و متنوع که در آن استعداد های متفاوت دانش آموزان را می توان لحاظ کرد. استفاده از فناوری های به روز پرورشی نقش بسیار مهمی در امر یادگیری هرچه بهتر و سریعتر دانش آموزان دارد و کیفیت پرورش و آموزش آنها را بهبود می بخشد. روش تحقیق انتخاب شده روش کتابخانه ای و به صورت کیفی می باشد که از مقالات و کتب گوناگون و با استفاده از سایت های مختلف معتبر گردآوری شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هانیه کیاحسینی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن ، معاون آموزشی مقطع ابتدایی ، آموزش و پرورش تنکابن
سحر شمسی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن