بررسی عناصر برنامه درسی در الگوی مبتنی بر جامعه به عنوان منبع اطلاعاتی

منظور از طرح برنامه درسی، شکل مدون و یا ساختار یافته برنامه درسی میباشد. الگوهای مختلفی برای برنامه ریزی درسی وجود دارد که هر کدام از این الگوها عناصر و اجزای مختلف مخصوص به خود را دارند که توسط متخصصان و دست اندرکاران برنامه ریرزی درسی مورد بحث و بررسی قرار می گیرند و اجزای مختلفی برای آنها برشمرده می شود.یکی از انواع الگوهای برنامه درسی، الگوی مبتنی بر جامعه به عنوان منبع اطلاعاتی می باشد که دارای اجزا و عناصر مختلفی می باشد و تحقیق علمی مروری حاضر به منظور بررسی عناصر برنامه درسی در این الگو نگاشته شده است.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، الگوی برنامه درسی مبتنی بر جامعه ، ارزشیابی ، فرد ، هدف