درک شنیداری ساخت های پرسشی فارسی با رویکرد روان شناسی زبان و کاربرد آن در آموزش زبان فارسی (مقاله علمی- پژوهشی)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 231
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JTPSOL-10-22_010
تاریخ نمایه سازی: 15 دی 1401
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به پردازش ساختهای پرسشی فارسی اختصاص دارد. پرسش این است که آیا بار شناختی تحمیل شده بر ذهن به هنگام درک شنیداری جملات حاوی انواع مختلف ساختهای پرسشی یکسان است و کدام ساخت پرسشی سریعتر و کدام یک کندتر پردازش میشود. چارچوب نظری مبتنی بر زبانشناسی ساخت گرا و رمزگان چندحسی است. حجم نمونه مشتمل بر ۱۲۰ جمله ی حاوی ساختار پرسشی و درمجموع ۱۲۰ واژه و ناواژه ی فارسی است. روش پژوهش تصمیمگیری واژگانی بیناحسی است که در آن نحوه ی پردازش جملات حاوی انواع ساختهای پرسشی با برنامه ی نرمافزاری اندازه گیری زمان واکنش به هزارم ثانیه بررسی شده است. متغیر مستقل نوع ساخت پرسشی و متغیر وابسته زمان واکنش آزمودنیها به محرک دیداری است. آزمودنیها ۲۵ نفر دانشجوی ۱۸ تا ۳۰ ساله بودهاند که در دو گروه مرد و زن مرتب شدهاند. آزمون اول نشان میدهد که از میان دوازده نوع ساخت پرسشی فارسی تنها نوعی که با بقیه ی انواع تفاوت معنیدار دارد ساختهای پرسشی حاوی تکپرسش واژه ی حرکت کرده در جملات مرکب (نظیر «چیا رو فکر میکنی او فردا بیاره») است که زمان واکنش به تکلیف تصمیمگیری واژگانی کم تری را در مقایسه با ساخت های هم پایه گسسته در جملات مرکب و نیز ساختهای پرسشی انتخابی در جملات مرکب دارد و مبتداسازی پرسش واژه با سهولت پردازش همراه است. متغیر جنسیت آزمودنیها بر زمان واکنش در این آزمون اثر داشته است. آزمون دوم نشان میدهد متغیر نوع ساده یا مرکب بودن جمله بر زمان واکنش آزمودنیها بیاثر بوده است. از دستاوردهای تحقیق حاضر میتوان برای تدریس زبان فارسی و تدوین مواد آموزشی برمبنای یافتههای عینی روان شناسی زبان استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه مهرابی
نویسنده ی مسئول، استادیار زبان شناسی، دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی
بهروز محمودی بختیاری
دانشیار دانشکد ه ی هنرهای زیبا دانشگاه تهران
هنگامه واعظی
استادیار زبان شناسی، گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :