پژوهشنامه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان

«پژوهش نامه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان» دوفصلنامه‏ ی علمی-پژوهشی دارای مجوز از کمیسیون نشریات علمی کشور است که با رسالت توسعه‏ ی دانش آموزشکاوی زبان فارسی در ایران، شناسایی مسایل و چالش‌‏های زبان فارسی در ایران و جهان، ارایه راهکارهایی برای آن، مقاله‌های علمی-پژوهشی در این حوزه را به زبان فارسی و  انگلیسی منتشر می‌کند. این نشریه بر اساس نامه‏ ی شماره ‏ی ۹۱/۲۶۹۸۶ مورخه ‏ی ۱۳۹۱/۹/۱۲ اداره ‏ی کل مطبوعات داخلی، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و نامه ‏ی شماره‏ ی ۱/۳۴۱۳/۳ مورخه‏ ی ۱۳۹۱/۴/۵وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منتشر می ‏گردد.

خط مشی بنیادی نشریه، بیشتر بر حمایت از مقالات کیفی مبتنی بر روش ‏های میدانی پژوهشگران در زمینه‌های زیر و صرفا درحوزه­ ی «آموزشکاوی فارسی به عنوان زبان دوم و زبان خارجی» استوار خواهد بود. 

• روش های آموزش فارسی به غیر فارسی ­زبانان؛
• آموزش مهارت­ ها و زیرمهارت­ های فارسی به غیر فارسی­ زبانان؛
• روانشناسی یادگیری مهارت­ ها و زیر مهارت­ ها فارسی در غیرفارسی ­زبانان؛
• طراحی، تهیه و تدوین مواد درسی و کمک درسی و ارزشیابی آنها؛
• آموزش زبان فارسی برای اهداف دانشگاهی یا اهداف ویژه؛
• آموزش زبان فارسی در محیط مجازی؛
• کاربرد ابزارها و فناوری­ های نوین؛
• مدیریت کلاس­ های چندزبانه و چند فرهنگی؛
• اصول اخلاقی در آموزش زبان فارسی؛
• مسایل جامعه­ شناختی و فرهنگی آموزش فارسی؛
• سنجش، ارزیابی و آزمون­ سازی؛
• تحولات آینده­ ی دانش آموزشکاوی زبان فارسی؛
• و سایر پژوهش­ های میان ­رشته­ ای (زبانشناسی، ادبیات،....).