مروری بر روشهای بازی درمانی و دارودرمانی بر بهبود عملکرد کودکان بیش فعال در پژوهشهای آزمایشی داخلی
محل انتشار: دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 410
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA02_191
تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1401
چکیده مقاله:
هدف مطالعه حاضر بررسی روشهای درمان بازی درمانی و دارودرمانی بر بهبود عملکرد کودکان بیش فعال در مطالعاتی که با روش تحقیق آزمایشی و تک آزمودنی و نیمه آزمایشی و شبه آزمایشی انجام گرفته میباشد. منابع پژوهش در پایگاه های اطلاعاتی و اسناد علمی از سال ۱۴۰۰تا ۹۰مورد جستجو قرار گرفتند. از این پایگاه ها ۳۶ مقاله پژوهشی با روشهای مذکور پیدا شد. از این تعداد ۲۰ مورد هماهنگ با هدف تحقیق بود. روشهای درمان، ویژگیهای نمونه آماری (سن، جنس، نمونه،) ابزارهای گردآوری اطلاعات، روش آماری و یافته ها هر یک از منابع مورد بررسی قرار گرفت. نتایج پژوهشهای مورد مطالعه نشان میدهد که همه روشهای مداخله این پژوهشها در کاهش و بهبود علایم بیش فعالی کودکان موثر بوده است و استفاده صحیح از این روشها میتواند کمک زیادی در بهبود بیش فعالی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شبنم درخشان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشگاه محقق اردبیلی
اشکان حسین زاده
کارشناسی ارشدروانشناسی عمومی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشگاه آزاداسلامی اردبیل
نیلوفر میکاییلی
استاد دانشگاه محقق اردبیلی