بررسی ارزش و اهمیت و تاثیر سند تحول بنادین آموزش و پرورش در دوره ابتدایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,727
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF14_082
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401
چکیده مقاله:
سند تحول بنیادین به عنوان قانون اساسی نظام تعلیم و تربیت ایران قرار دارد که در مقدمه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آمده است تحقق ارزشها و آرمانهای متعالی انقلاب اسلامی مستلزم تلاش همه جانبه در تمام ابعاد فرهنگی علمی اجتماعی و اقتصادی است. سند تحول بنیادین از جمله مهمترین اسناد در زمینه آموزش و پرورش است. سند تحول برای متحول ساختن آموزش و پرورش امری ضروری است و معلمان و مربین برای نیل به اهداف و آرمان های نظام جمهوری اسلامی، باید متناسب با آن عمل کنند. زمینه شکل گیری شخصیت و رشد همه جانبه افراد در دوره ابتدایی می باشد و این دوره از اهمیت ویژه برخوردار است. در این تحقیق از روش کتابخانه ای استفاده شده است و از تمامی منابع و کتابهای موجود اطلاعات مورد نیاز گردآوری شده است. هدف تحقیق انجام شده بررسی ارزش و اهمیت و تاثیر سند تحول بنادین آموزش و پرورش در دوره ابتدایی است. نتایج نشان داد سند تحول بنیادین برای تحقق اهداف تعلیم و تربیت و دستیابی به حیات طیبه امری ضروری است و در دوره ابتدایی جهت تحقق اهداف متعالی نظام تعلیم و تربیت که همان رشد و تربیت انسانهای موحد، مومن، معتقد به معاد، مسئولیت پذیرو... نیاز می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه ردایی
لیسانس حوزه علمیه امام حسین (ع)
کبری سام
لیسانس حوزه علمیه امام حسین (ع)
سکینه ردایی
لیسانس حوزه علمیه امام حسین (ع)
مریم صفی
کاردانی تربیت بدنی دانشگاه آزاد واحد آزادشهر