ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Review the challenges and barriers to applying information and communication technology (ICT) in education management

سال انتشار: 1390
کد COI مقاله: SASTECH05_178
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 1,094
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Review the challenges and barriers to applying information and communication technology (ICT) in education management

Nemat Ghasemi - Lecturer, Islamic Azad University of Ilam
Zainab Noroozi - Lecturer, Islamic Azad University of Ilam
Zahra Ali Madad - ilam School of Education Advisor
Aazam Rezaii - Student, Islamic Azad University of Ilam

چکیده مقاله:

In this study, which examines the barriers to using information and communication technology ICT in education directors were paid the city of Ilam nine variables (leadership and management, control, discipline, bureaucratic complexities, possible participation of management, training, expertise in using those of IT, organization, structure) were identified based on three components factor analysis structure, education, organizational management, human resources, the nine variables were extracted. Descriptive survey research methods and statistical community managers studied elementary education sections, tips, working in the school year 86-85 school has been using sampling classify samples were also collected information from questionnaires used to were performed. Analysis in the area of descriptive statistics of frequency distribution tables, percentage, cumulative percentage, mean, standard deviation, and charts were used and inferential statistics in paired T-test (dependent) and factor analysis was used to test difference scores. Questionnaires for analysis by SPSS were used. Results of factor analysis component first question about the use of information and communication technology, IT managers and ICT in education, according to Table 23-4, only three components of a high capability to describe the total variance of variables that have a total of 4 / 75 percent of total variance they explain. The first component of 97/38 percent, 49/18 percent and the second component of the third component of the 94/17 percent are allocated to the following order 1 - 2 educational structure - Corporate 3 - Human Resource Management .

کلیدواژه ها:

barriers - making work - Information and communications technology (ICT) - Training Managers

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا SASTECH05_178 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/157477/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Ghasemi, Nemat and Noroozi, Zainab and Ali Madad, Zahra and Rezaii, Aazam,1390,Review the challenges and barriers to applying information and communication technology (ICT) in education management,5th Symposium on Advances in Science and Technology,Mashhad,,,https://civilica.com/doc/157477

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1390, Ghasemi, Nemat؛ Zainab Noroozi and Zahra Ali Madad and Aazam Rezaii)
برای بار دوم به بعد: (1390, Ghasemi؛ Noroozi and Ali Madad and Rezaii)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Albdvy, Amir, Srafpvr, AR, (1380) Which of ICT applications in ...
  • Toffler, Alvin, (1371) The Third Wave, Kharazmi Shhyndkht translate, publish ...
  • Jalali, Ali Akbar, (1382) Survey of idealistic goals and overall ...
  • Jalali, Ali Akbar, (1380) interview with IRIB, Information Technology website ...
  • Delaware, Ali, (1383) Research methods in psychology and educational sciences, ...
  • Rahmani, Habib Ullah, (1378) The role of information systems IS ...
  • Zareian, David, (1381) Comparative study of co mmunication in Iran ...
  • _ Sharifi, Ali Asghar, (1384) presented conceptual framework for the ...
  • Supreme Council of Information, (1381) introduced the development plan and ...
  • Golden, Abraham, (1380) Information technology and professional human resources development, ...
  • Ebadi, Rahim, (1384) Information technology and education. ...
  • Ghaffari, M., (1379) Effect of applying IT in improving public ...
  • Tafreshi Gholam Heidari, Saeed Abadi, overlord, (1380) Modern approach to ...
  • Fahimi, Mehdi (1380) Vision in the third millennium of information ...
  • Qureshi, Sohail, (1376) Behavior of the information and the impact ...
  • Nassiri Ali Abadi, Roxana (1385) reviews the barriers to making ...
  • Nafisi, Abdul (1382) Education of Iran in 1400, Education Research ...
  • Azeris need, Kiumars, (1381) behavior and human relations in educational ...
  • Interview with Dr. Azad Armky bar, (1380) ...
  • World Cities Conference on Electronic and Internet (138) proceedings, the ...
  • BRITISH EDUCAT IONALNAL C O MMUN ICATION S AND TECHNOLO ...
  • 24 (BRITISH E D UCATIONAI C OMMUN ICATIONS AND TE ...
  • Ebadi, Rahim, (1383) Information technology and education. ...
  • Ebadi, Rahim, (1384) Information technology and education. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 2,658
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی