بررسی عوامل موثر بر ارتقاء کارآموزی مدیریت خدمات پرستاری

مقدمه: پرستاران یکی ازرده های مهم مدیریت دربیمارستانها محسوب می شوند وعدم آموزش صحیح مدیریت دربالین به آنانصدمات جبران ناپذیری به بدنه سازمان بهداشت ودرمان خواهد بود،بنابراین مطالعه حاضرباهدف بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری از وضعیت آموزش کارآموزی مدیریت دردانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمرانجام گرفت.روش ها: دراین مطالعه توصیفی- مقطعی دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمرکه درسال تحصیلی ۹۸ -۹۷ دروس تئوری وکارآموزی مدیریت خدمات پرستاری را گذرانده بودند به تعداد ۸۰ نفربه روش سرشماری انتخاب شدند. داده ها به وسیله پرسشنامهای پژوهشگر ساخته شامل ۴سوال درباره مشخصات فردی و۴۲ سوال درزمینه های مختلف وضعیت آموزش کارآموزی مدیریت جمع آوری وبا استفاده ازآمارتوصیفی واستنباطی تحلیل شد.نتایج: دانشجویان مورد مطالعه حیطه "برنامه ومحتوای درسی کارآموزی مدیریت خدمات پرستاری" را با میانگین وانحراف معیار ( ۸,۰۶±۲,۳۶) وحیطه های "عملکرد و ویژگی های مدرسان بالینی"((۷/۴۸±۲,۹۴ و"عملکرد وهمکاری کارکنان بیمارستان" (۷/۵۶± ۲/۵۶) را خوب و "امکانات و تجهیزات محیط کارآموزی" (۵/۳۰±۳/۶۳) را متوسط ارزیابی کردند، همچنین دانشجویان علاقه مند به رشته پرستاری نسبت به غیرعلاقه مندان نمره بیشتری به هر یک ازحیطه های آموزش کاراموزی مدیریت داده وعملکرد و همکاری کارکنان بیمارستان را بیشترارزیابی نمودند(.(p ۰,۰۵نتیجه گیری: برقراری تعاملات سازنده بین مسئولین دانشگاه با مسئولین شبکه وبیمارستان ها می تواند درجهت تهیه امکانات کافی محیط کارآموزی وهمکاری وعملکرد سازنده دوجانبه واحترام به دانشجویان موثرواقع شود،نظارت مداوم مدیر گروه پرستاری ومعاون آموزشی دانشگاه برعملکرد مدرسان بالینی،برگزاری جلسات توجیهی برای مربیان حق التدریس وآموزش بیشتربه دانشجویان در تعاملات بین فردی با بیماران وپرسنل پیشنهاد می گردد.

کلیدواژه ها:

دیدگاه دانشجویان ، کارآموزی مدیریت ، دانشجوی پرستاری ، آموزش.