مدیریت فضای مجازی و بحرانهای آن در تعلیم و تربیت با توجه به اسناد بالادستی ویژه آموزگاران

پژوهش حاضر با توضیح ابعاد مختلف رسانه های جمعی به خصوص شبکه های اجتماعی مجازی، بحرانهای ناشی از آن، تهاجمفرهنگی و شبهه افکنی و ارائه پیشنهاد افزایش آگاهی و آموزش سواد رسانهای سعی دارد به افراد چگونگی مقابله با تهاجم فرهنگی و شبهه افکنی دشمنان که امروزه با توجه به پیشرفتفناوری و تغییر راه های ارتباطی بیشتر از طریق فضای مجازی صورت میگیرد را آموزش دهد. روش این پژوهش از نوع کتابخانه ای میباشد آموزش سواد رسانه ای، در کشورهای مختلف با اهداف گوناگون، پیگیری میشود، در فضای رسانه ای کشور ایران علاوه بر تلاش برای دستیابی به توانمندی نقد و تحلیل تولیدات رسانه ای داخلی میبایست به شناخت و ارزیابی اهداف و محتوای رسانه ای فرامرزی همچون شبکه های تلویزیونی ماهواره ای توجه نماییم. برای دستیابی به این مهم به هماهنگی دستگاه هایی که با حوزه فرهنگی در ارتباط هستند نیازمندیم.

کلیدواژه ها:

رسانه ، فضای مجازی ، آموزش سواد رسانه ای ، فرهنگ ، تعلیم و تربیت