جایگاه عدالت اموزشی در مدارس ایران
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 445
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF07_403
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401
چکیده مقاله:
یکی از بزرگترین مشکلات آموزش و پرورش عدم وجود عدالت آموزشی است، در حال حاضر مدارس بسیار لوکس و غیرانتفاعی باشهریه های بسیار بالا دانش آموزان را جذب میکنند، در کنار آن قبل از شیوع کرونا و ارائه آموزشهای حضوری مدارس شاهدتشکیل کلاسهای درس در مناطق محروم با ظرفیت ۴۰ دانش آموز بودیم که بیعدالتی آموزشی به وضوح پیدا است. و به دلیلاهمیت این موضوع ما در این مقاله به مرورجایگاه عدالت اموزشی در مدارس می پردازیم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم سلمانی اکبرآبادی
لیسانس آموزش ابتدایی ، دانشگاه شیراز
فرهاد مزارعی
لیسانس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
فرانک نیک نیام
لیسانس الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد کازرون
اعظم حسینی
لیسانس تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد فیروزاباد
نازیلا رافت
لیسانس تربیت بدنی دانشگاه آزاد شیراز