بررسی جایگاه تعلیم و تربیت دینی در مدارس با تاکید بر نقش معلم

تعلیم و تربیت دینی تنها برای زندگی در دنیا نیست بلکه برای کسب زندگی خوب در جهان آخرت است. آنچه از تعلیم و تربیت انتظار می رود، تنها پرورش انسانهای باسواد وفاضل نیست ، بلکه تربیت انسان های خوب است.هدف از این پژوهش بررسی نقش معلم به عنوان راهنما و راهبر در اجرای تربیت دینی و معنوی در مدارس است که بصورت مروری انجام شده و نتایجه حاصل از آن این است که معلمان میتوانند درجهت افزایش شناخت دانش آموزان نسبت به آموزه های دین نقشهای الگویی و آموزشی داشته باشند و این نقش با هیچ چیز دیگری قابل مقایسه نیست.

کلیدواژه ها:

تربیت ، تربیت دینی ، معلم ، مدرسه