بررسی جایگاه تعلیم و تربیت دینی در مدارس با تاکید بر نقش معلم

تعلیم و تربیت دینی تنها برای زندگی در دنیا نیست بلکه برای کسب زندگی خوب در جهان آخرت است. آنچه از تعلیم و تربیت انتظار می رود، تنها پرورش انسانهای باسواد وفاضل نیست ، بلکه تربیت انسان های خوب است.هدف از این پژوهش بررسی نقش معلم به عنوان راهنما و راهبر در اجرای تربیت دینی و معنوی در مدارس است که بصورت مروری انجام شده و نتایجه حاصل از آن این است که معلمان میتوانند درجهت افزایش شناخت دانش آموزان نسبت به آموزه های دین نقشهای الگویی و آموزشی داشته باشند و این نقش با هیچ چیز دیگری قابل مقایسه نیست.

کلیدواژه های بررسی جایگاه تعلیم و تربیت دینی در مدارس با تاکید بر نقش معلم:

تربیت ، تربیت دینی ، معلم ، مدرسه

نویسندگان مقاله بررسی جایگاه تعلیم و تربیت دینی در مدارس با تاکید بر نقش معلم

وحید کسانی

کارشناس شیمی،دانشگاه پیام نورمرکز کرمانشاه، آموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پروش شهرستان اسلام آبادغرب

فرحناز کسانی

دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشگاه پیام نور مرکز سنندج، دبیر جامعه شناسی، اداره آموزش و پرورشبخش گهواره

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1554402

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_148

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

نظرات خوانندگان

3.50

2 تعداد پژوهشگران نظر دهنده

5 0

4 1

3 1

2 0

1 0

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

کسانی، وحید و کسانی، فرحناز،1401،بررسی جایگاه تعلیم و تربیت دینی در مدارس با تاکید بر نقش معلم،هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران،تهران،https://civilica.com/doc/1554402

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1401، کسانی، وحید؛ فرحناز کسانی)
برای بار دوم به بعد: (1401، کسانی؛ کسانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:

رتبه علمی دانشگاه پیام نور (همه مراکز)

نوع مرکز: پیام نور

تعداد مقالات: 99,866

در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

پیش نمایش

مقاله فارسی "بررسی جایگاه تعلیم و تربیت دینی در مدارس با تاکید بر نقش معلم" توسط وحید کسانی، کارشناس شیمی،دانشگاه پیام نورمرکز کرمانشاه، آموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پروش شهرستان اسلام آبادغرب؛ فرحناز کسانی، دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشگاه پیام نور مرکز سنندج، دبیر جامعه شناسی، اداره آموزش و پرورشبخش گهواره نوشته شده و در سال 1401 پس از تایید کمیته علمی هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تربیت، تربیت دینی، معلم، مدرسه هستند. این مقاله در تاریخ 26 آبان 1401 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 685 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که تعلیم و تربیت دینی تنها برای زندگی در دنیا نیست بلکه برای کسب زندگی خوب در جهان آخرت است. آنچه از تعلیم و تربیت انتظار می رود، تنها پرورش انسانهای باسواد وفاضل نیست ، بلکه تربیت انسان های خوب است.هدف از این پژوهش بررسی نقش معلم به عنوان راهنما و راهبر در اجرای تربیت دینی و معنوی در مدارس است ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی جایگاه تعلیم و تربیت دینی در مدارس با تاکید بر نقش معلم با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.