بررسی شاخص های روابط انسانی در سازمان های آموزشی

هدف از انجام این مقاله بررسی شاخص های روابط انسانی درسازمان های آموزشی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. بی تردید فقدان آگاهی از مهارت برقراری ارتباط باعث می شود که انسانها در موقعیت های مختلف زندگیشان با مشکلات عدیدی ای مواجه شوند چنانکه عده ای از صاحب نظران معتقدند تمامی مشکلات جهانی ناشی از ناتوانی انسان ها در برقراری ارتباط با یکدیگر است. ارتباطات حلقه ای حیاتی در زنجیره فعالیت های سازمانی و روابط انسانی است، درجه هماهنگی توانایی بهره وری از توانمندی ها و تخصص اعضاء تا حدود زیادی متاخر از کیفیت فرایند ارتباطات است. بی تردید پدیده ارتباطات در فعالیت های آموزشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و این مهم مستلزم برقراری رابطه ی انسانی مبنی بر تفاهم و هماهنگی بین فعالیت های مدیر و فعالیت های یادگیری کارکنان خواهد بود و این امر بویژه در راستای تحقق امر آموزش با محور قرار گرفتن فراگیر و اداره سازمان های آموزشی اهمیتی دو چندان می یابد بنابراین، با توجه به مطالب ارائه شده، نقش و جایگاه روابط انسانی می تواند نقش بسزایی در بین کارکنان سازمان های آموزشی داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداختیم.

کلیدواژه ها:

روابط انسانی ، سازمان های آموزشی ها