طراحی مدل اینرسی سازمانی بر اساس یادگیری سازمانی در ادارات کل ورزش و جوانان شمال غرب کشور

هدف از انجام این پژوهش، طراحی مدل اینرسی سازمانی بر اساس یادگیری سازمانی در ادارات کل ورزش و جوانان شمالغرب کشور می باشد. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان شمال غرب کشور ۳۷۲) نفر) بود. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی – مورگان ۱۸۱ نفر انتخاب گردید. برای نمونه گیری از روش تصادفی طبقه ای نسبی استفاده شده است. روش پژوهش کمی و از نوع همبستگی و از لحاظ هدف کاربردی است، و ابزار اندازه گیری: پرسشنامه اینرسی سازمانی گودکین و آلکورن (۲۰۰۸) و یادگیری سازمانی فام و اسوایرسزک (۲۰۰۶) می باشد. روایی پرسش نامه ها با نظر ۱۰ نفر از اساتید متخصص مدیریت ورزشی تایید و پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای اینرسی سازمانی ۰/۸۹ و یادگیری سازمانی ۰/۹۳ به دست آمد.به دلیل غیر نرمال بودن توزیع داده ها، تجزیه و تحلیل داده هابه کمک مدل سازی معادلات ساختاری و براساس نرم افزار PLS انجام شده است. نتایج نشان داد که یادگیری سازمانی براینرسی سازمانی(t-value= ۴/۳۶۳ ؛ = -۰/۷۶ضریب مسیر) تاثیر معنی دار و منفی دارد و شاخص کلی برازش مدل GOF برابر با ۰/۷۳۶ و در حد قوی است. اگر مدیران سازمان های ورزشی به دنبال کاهش اینرسی سازمانی هستند بایدبراینهادینه کردن یادگیری سازمانیاقدام نمایند.

کلیدواژه ها:

اینرسی سازمانی ، یادگیری سازمانی ، کارکنان ، ادارات کل ورزش و جوانان ، مدل سازی مهادلات ساختاری.