طراحی و اعتباریابی الگوی تعاملات والد- فرزندی مبتنی بر آموزه های قرآنی با تمرکز بر رویکرد سهم گذاری

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 256

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDUC-10-18_003

تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1401

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی و تحلیل ویژگیهای محتوایی الگوی تعاملات والد- فرزندی مبتنی بر آموزه های قرآنی با تمرکز بر رویکرد سهم گذاری است. برای انجام دادن پژوهش از روش تحلیل محتوای کیفی استفاده کرده و گردآوری داده ها را با استفاده از اسناد مکتوب انجام داده ایم. جامعه تحقیق، قرآن کریم و تفسیر نور را شامل می شود. واحدهای تحلیل در این پژوهش، آیه های مرتبط با تعاملات والد- فرزندی هستند که ابتدا به شیوه هدفمند از قرآن و سپس از تفسیر نور انتخاب شده اند و برای تحلیل داده ها از شیوه تحلیل مضمون استفاده شده است. پس از انجام دادن کدگذاری ها با محور عاملیت انسان سهم گذار، دو مضون فراگیر مسئولیتهای والدین و مسئولیتهای فرزندان به دست آمد و بر همین اساس، شش مضمون سازمان دهنده، هجده مضمون پایه و ۶۴ مصداق برای مسئولیتهای والدین استخراج شد. یافته ها نشان می دهد مضامین سازمان دهنده مسئولیتهای والدین درقبال فرزندان، شامل تکریم فرزند، تربیت دینی فرزند، توانمندسازی فردی فرزند، توانمندسازی اجتماعی فرزند، اعتقاد به تولید و توسعه نسل، و مراقبت از فرزند است؛ علاوه بر آن، دو مضمون سازمان دهنده، شش مضمون پایه و شانزده مصداق برای مسئولیتهای فرزندان استخراج شد. یافته ها نشان می دهد مضامین سازمان دهنده مسئولیتهای فرزندان درقبال والدین، شامل احسان و اطاعت هستند. واژه «احسان» به دلیل وسعت معنایی چشمگیر آن، مضامینی همچون انفاق به والدین، دعاکردن برای والدین، قدرشناسی از والدین، تواضع دربرابر والدین، احترام گزاردن به والدین و گفتار کریمانه با والدین را دربر می گیرد. درنهایت، این مضامین به صورت شبکه تارنما ترسیم و روابط آن ها درقالب الگو نشان داده شده است. اعتباریابی درونی الگو نیز با استفاده از روش دلفی انجام شده است و نشان می دهد الگو از روایی محتوایی زیادی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

الگوی تعاملات والد- فرزندی ، آموزه های قرآنی ، رویکرد سهم گذاری

نویسندگان

سکینه عسلی طالکوئی

دانشجوی دکتری گروه مشاوره، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

معصومه اسمعیلی

استاد گروه مشاوره، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

احمد برجعلی

استاد گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

محمد عسگری

دانشیار گروه سنجش و اندازه کیری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • قرآن کریم (۱۳۶۷) (مهدی الهی قمشه ای، مترجم). تهران: بنیاد ...
  • ارایه الگوی خانواده درمانی سهم گذاری در حل تعارضات خانواده [مقاله ژورنالی]
  • باقری، خسرو (۱۳۹۹). عاملیت انسان: رویکردی دینی و فلسفی (چلد ...
  • باقری، خسرو (۱۴۰۰). نگاهی دوباره به تربیت اسلامی (جلد ۱). ...
  • باقری، فریبرز (۱۳۹۲). الگوی ارتباط والد- فرزندی: مدل فرزندپروری برمبنای ...
  • پاک نیا، عبدالکریم (۱۳۸۲). حقوق متقابل والدین و فرزندان. قم: ...
  • تجریشی. معصومه؛ عاشوری. محمد؛ افروز، غلام علی؛ ارجمندنیا، علی اکبر؛ ...
  • دهقان پور، علی رضا؛ و بخشی، ژیلا (۱۳۹۴). معناشناسی احسان ...
  • راست گو، کبری؛ و قربانی مادوانی، زهره (۱۳۹۹). کارکرد معنایی ...
  • شولتز، دوان؛ و شولتز، سیدنی الن (۱۳۹۱). نظریههای شخصیت (یحیی ...
  • قرائتی، محسن (۱۳۸۳). تفسیر نور (چاپ ۱۱). تهران: مرکز فرهنگی ...
  • کلینی، محمد بن یعقوب (۱۳۶۷). الکافی (چاپ ۳). تهران: دار ...
  • نصری، عبدالله (۱۳۹۴). مبانی انسان شناسی در قرآن (چاپ ۹). ...
  • Dhariwala, H.; and Shwetha, T. S. (۲۰۲۰). Early Bonding, Parenting ...
  • Holt, Kand Carnes (۲۰۱۲). Child–Parent Relationship Therapy for Adoptive Families. ...
  • Williams, K.; and Ciarrochi, J. J. (۲۰۱۹). Perceived Parenting Styles ...
  • نمایش کامل مراجع